【摘要】本文在分析微课产生的背景、当前高职建筑类专业的生源情况及教学现状的基础上，阐述了微课教学改革的必要性。结合微课教学试点工作分析，给出了做好优质微课设计开发的建议。
【关键词】
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-27
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010-56259535
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