【摘要】电工电子是高职院校绝大多数工科专业都开设的一门基础课。然而不同专业之间由于课程目标定位不一样、课程侧重点也不一样，使得同样的电工电子课程在教学内容以及教学方式上需要不同程度的改变。对于汽车电工电子课程，文中结合汽车专业的实际特点在教学内容和教学方式以及教学评价手段方面提出了一些有针对性的看法和建议，以供探讨。
【关键词】
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-26
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-26
010-56259535
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