【摘要】随着职业教育的飞速发展，高职高专院校的班级容量也不断增大，学生自身差异也很大，极大地影响了教学质量，从而导致学生对知识点的认识模糊、掌握不牢固。怎样才能端正学生的学习态度，稳定课堂纪律，提高教学质量呢？这是每一名教师都应该思考的问题。结合笔者实际教学经验，给出一些课堂的调控方法和建议，以期抛砖引玉。
【关键词】
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《邢台职业技术学院学报》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-23
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-26
010-56259535
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